México reforzará matemáticas y lectura con nuevos libros en 2027
La presidenta Claudia Sheinbaum anunció la integración de tres nuevos libros de texto para fortalecer habilidades fundamentales en educación básica.

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, anunció durante su Segundo Informe de Gobierno que el país implementará tres nuevos Libros de Texto Gratuitos a partir del ciclo escolar 2027. Esta medida responde a la necesidad de fortalecer las competencias en matemáticas y comprensión lectora en los niveles de educación básica, tras analizar los resultados obtenidos por el estudiantado en las evaluaciones internacionales PISA.
Desde la Secretaría de Educación Pública (SEP) se aclaró que estas materias nunca fueron eliminadas de los planes de estudio vigentes. La estrategia se enfoca en reforzar los contenidos actuales con materiales pedagógicos diseñados para elevar el nivel académico y mejorar las capacidades críticas de los alumnos en todo el territorio nacional.
El equipo de la administración federal señaló que los nuevos ejemplares buscarán cerrar brechas de aprendizaje identificadas recientemente. La propuesta contempla un rediseño en la metodología didáctica, permitiendo que tanto docentes como estudiantes cuenten con herramientas más robustas para abordar los desafíos académicos que plantea el entorno educativo globalizado.
La implementación de estos materiales será parte de una estrategia integral que la SEP desarrollará en los próximos meses. Las autoridades enfatizaron que el objetivo primordial es asegurar que la formación académica en las escuelas públicas del país sea competitiva y sólida, priorizando el dominio de los conocimientos esenciales para el desarrollo académico integral de la niñez mexicana.
Se espera que la Secretaría de Educación Pública presente los detalles técnicos y los procesos de diseño pedagógico conforme se acerque el inicio del ciclo escolar 2027. Por ahora, el gobierno federal mantiene su compromiso de fortalecer el sistema educativo mediante recursos didácticos que respondan a los indicadores de desempeño actuales del alumnado.


